Publicada em 24 de Julho de 2012 às 17h35
Dia de Leitura na Escola Severiano Sousa (Foto:Divulgação / Seduc)
Estimular o h?bito de ler em todos os envolvidos na comunidade escolar. Parece um desafio dif?cil de ser vencido, mas est? dando certo na Unidade Escolar Severiano Sousa, localizada na zona norte de Teresina, por meio do projeto Lendo e Criando. Criado e coordenado pela professora Maria do Amparo Viana Vaz, as atividades s?o desenvolvidas com alunos do 6? ano do Ensino Fundamental ao 3? ano do Ensino M?dio. A biblioteca Professora Osmarina Andrade Silva Sousa ?tornou-se um dos espa?os preferidos de boa parte dos 560 estudantes da escola. No local, s?o realizadas a?es criativas de incentivo ? leitura e de forma??o de leitores. Al?m do empr?stimo de livros, gibis, jornais e revistas, a biblioteca ? o cen?rio onde hist?rias s?o contadas com a ajuda de livros, m?sica e de outros objetos l?dicos. Localizada em uma sala estrategicamente constru?da, as instala?es da Biblioteca oferecem espa?o amplo, arejado e bem iluminado para estudo e para a preserva??o do acervo, tudo organizado com simplicidade e bom gosto.? Cada turma representa um desafio para a professora Amparo Viana que organiza momentos diferenciados, considerando as necessidades de cada novo grupo de estudantes que entra na biblioteca. "A escolha dos livros ? muito subjetiva por isso deixo que eles optem pelo que querem ler. A partir da? elaboro uma forma de fazer com que o estudante interaja com a hist?ria. Pode ser com cartazes, com a ajuda da m?sica, desenhando, vai da criatividade de cada um", diz a professora. "A biblioteca e o acervo de boa qualidade nos d?o condi?es de executar projetos e atividades que auxiliam no desenvolvimento destes estudantes com caracter?sticas e necessidades diferenciadas", diz Amparo. Criatividade ? o que n?o falta para os alunos que participaram da 1? Edi??o do projeto Lendo e Criando, que teve in?cio em 2011, com o objetivo de valorizar o conhecimento do aluno a partir da leitura, onde colocam em pr?tica, atrav?s da produ??o de textos diversos temas como, artigos de opini?o, cr?nicas, poemas, est?rias em quadrinhos, desenhos e outros. “A decis?o de realizar este trabalho com os alunos foi por perceber a grande dificuldade que os mesmos t?m de ler, interpretar, de se expressar e at? mesmo de sentar na biblioteca para folhear um livro ou uma revista. Queremos despertar e incentivar o interesse pela leitura e, obviamente, fazer com que ele passe para o papel suas emo?es atrav?s da arte de escrever, desenhar e interpretar, motivados pelo conhecimento que adquiriram ao longo do ano”, afirma. O projeto ? feito em parceria com os professores de Portugu?s, monitores do Programa Mais Educa??o e professores da escola, onde ? trabalhando v?rios temas sociais. As melhores iniciativas s?o selecionadas nas categorias textos como artigos de opini?o, cr?nicas, poemas; Melhores desenhos e est?rias em quadrinhos.? Passados pela sele??o os trabalhos s?o digitados, escaneados e confeccionados em um livro. A ideia foi t?o bem recebida pela comunidade escolar que, para a 2? Edi??o, o projeto foi expandido para todos os alunos da unidade. “J? estamos trabalhando para que, no final do ano, seja lan?ado mais um livro, agora de uma forma mais elaborada, o nosso primeiro livro foi bem aceito. Antes envolvia algumas disciplinas, agora todos os professores participam”, afirma a coordenadora, Amparo.
A prova de que o projeto deu certo est? na melhoria da qualidade dos textos produzidos pelos alunos e as boas notas “? gratificante ver o quanto os alunos t?m se interessado pela a leitura, ? claro que temos aqueles que t?m mais dificuldade, mais mesmo assim procuramos trabalhar com ele, mostrando a divers?o que ? a leitura e a import?ncia de se fazer. Os livros que recebemos recentemente s?o muito bons e as crian?as t?m gostado muito. O que percebemos tamb?m ? que muito dos nossos alunos n?o se contentam em ler somente na escola, eles tem ido at? a biblioteca e adquirido livros tamb?m, quando eles chegam e nos contam sobre os livros que leem ?, sem d?vida, gratificante, pois temos a certeza de que a sementinha que estamos plantando est? dando frutos”, destacou o diretor da escola, Francisco Arinaldo Avelino.
O ex-aluno Francisco Lopes participou da 1? edi??o do projeto e hoje ? auxiliar da professora Amparo Viana. “N?o estudo mais na escola, mas gostei tanto de participar que agora estou como ajudante. ? muito gratificante ver nosso trabalho publicado em um livro”, declara, acrescentando que “com a leitura aprendemos muito, al?m de melhor as pontua?es na hora da escrita tamb?m adquirimos muitas li?es de vida com as historias”, finaliza. ?
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