Publicada em 15 de Abril de 2015 às 18h35
?O ministro da Secretaria de Assuntos Estrat?gicos da Presid?ncia da Rep?blica (SAE/PR), Roberto Mangabeira Unger,se reunir? com o governador Wellington Dias e os gestores dos ?rg?os: Seduc, Seplan, Sedet, SDR, Seminper e CEPRO, nesta quinta-feira (16). A visita tem objetivo de buscar apoio no fortalecimento de constru??o de um federalismo cooperativo, para o desenho de um novo plano de desenvolvimento nacional.
Mangabeira reconhece a import?ncia e potencial do Nordeste no empreendedorismo do cen?rio brasileiro e pretende fortalecer o esp?rito e a pr?tica da reinven??o do Brasil, come?ando pelo Piau?.
“Desde a ?poca de Celso Furtado, falta um projeto capaz de orientar o desenvolvimento do Nordeste e de vislumbrar nele, linha de frente do desenvolvimento do Brasil. N?o h? solu??o para o pa?s sem solu??o para o Nordeste”, assegura o ministro Mangabeira ao explicar as a?es e medidas que fazem parte do plano de desenvolvimento da regi?o.
Em reuni?o com o governador do estado, Wellington Dias, com o prefeito de Teresina, Firmino Filho, senadores e deputados em Bras?lia, Mangabeira mostra a inten??o de ampliar as oportunidades econ?micas, acompanhada de uma revolu??o na educa??o p?blica. Para o ministro, essa revolu??o exige uma reorganiza??o entre os entes federados. "Sem redesenhar o nosso federalismo e organizar a parceria do governo federal com os estados e munic?pios, n?o conseguiremos produzir esta mudan?a", diz o ministro. A mobiliza??o pelo desenvolvimento sustent?vel e includente na regi?o, Projeto Nordeste ? um dos assuntos dominantes de um encontro.
Desenvolvimento do Nordeste.
Durante a primeira gest?o (2007-2009) no comando da Secretaria, Mangabeira Unger manteve v?rios encontros com os governadores para tratar de alternativas para o desenvolvimento sustent?vel do Nordeste.
Novamente frente ? Secretaria de Assuntos Estrat?gicos, Mangabeira coloca o o Projeto Nordeste como prioridade, e prop?e a maximizar esfor?os para adequa??o de um empreendedorismo emergente, vinculado a dezenas de milhares de pequenas e m?dias empresas.Esse grupo de batalhadores, segundo o ministro, "forma a segunda classe m?dia, mesti?a, que vem de baixo, luta para abrir e manter pequenos neg?cios , estuda ? noite, filia-se a novas igrejas e a novos clubes e constr?i cultura de autoajuda e de iniciativa."
P?tria Educadora
Mangabeira ressalta que o Brasil progrediu muito em ampliar o acesso ao ensino. O desafio ? avan?ar em qualifica??o. Dentro deste contexto de necessidade emergencial de uma revolu??o educacional, foi anunciado pela presidenta Dilma Rousseff - em trabalho conjunto da SAE/PR com o Minist?rio da Educa??o - quatro pontos estrat?gicos do projeto de qualifica??o do ensino b?sico:? a organiza??o da coopera??o federativa em educa??o, ou seja, a partir de estreita coopera??o entre estados e munic?pios, aos moldes do SUS; reorienta??o do modelo curricular, onde o "enciclopedismo raso" deve ser substitu?do por um modelo de capacidade anal?tica dos alunos; forma??o de professores e diretores, com a?es para qualificar o magist?rio na administra??o desta nova forma de ensinar e aproveitamento de novas tecnologias e pr?ticas avan?adas.
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