Publicada em 09 de Novembro de 2013 às 07h57
Projeto Escola Hospitalar (Foto:Ascom Seduc)
A forma??o pr?tica do Projeto Escola Hospitalar, que vai at? o dia 18 deste m?s, est? mudando o cotidiano de crian?as internadas no Hospital Infantil Luc?dio Portela, em Teresina. Mesmo com uma rotina que debilita f?sica e mentalmente, essas crian?as est?o tendo a oportunidade de participar e aprender desfrutando do direito b?sico ao desenvolvimento pleno, independentemente de suas dificuldades.? O Governo do Estado, atrav?s da Secretaria de Estado da Educa??o e Cultura (Seduc), implantar? projeto ainda no segundo semestre de 2013. A forma??o, que ora acontece, beneficia 24 professores da rede p?blica que participaram de sele??o. No per?odo da manh?, os professores fazem o reconhecimento do ambiente, conhecendo as crian?as que est?o internadas, os problemas que enfrentam e a fam?lia destas. ? tarde eles partem para as atividades pr?ticas com as crian?as, contando hist?rias, fazendo dramatiza?es e desenvolvendo jogos que envolvem as disciplinas b?sicas da educa??o. A professora Francisca Maria de Sousa, coordenadora do projeto na Seduc, revela que a Escola Hospitalar visa assegurar o atendimento escolar durante o per?odo de hospitaliza??o de crian?as e adolescentes que est?o com o acesso ? escola comprometido por conta de sua interna??o. “Com compromisso e responsabilidade, o projeto oportuniza a continuidade dos estudos desses pacientes, reintegrando-os em sua s?rie de origem ap?s a alta m?dica. Os atendimentos psicopedag?gico e escolar no hospital ser?o desenvolvidos em articula??o com a proposta curricular da escola de origem da crian?a ou adolescente hospitalizado”, discorre a coordenadora. Ana Maria ? m?e do pequeno Alisson Luan, de nove anos, veio de Elesb?o Veloso, a 150 Km de Teresina, em busca de um tratamento adequado para seu filho, a m?e se surpreendeu com o projeto que conseguiu levantar a auto-estima da crian?a. “Meu filho se sentia muito triste em passar tanto tempo no hospital e quando volt?vamos para nossa cidade ele tinha dificuldades em acompanhar os estudos. Com as aulas aqui dentro do hospital ele n?o tem mais essa dificuldade, sem falar que est? reagindo muito melhor ao tratamento”, confessa Ana Maria. O secret?rio da Educa??o, ?tila Lira, acredita que este projeto tem grande significado para o Piau? na articula??o de pol?ticas sociais governamentais, inovando em propostas de educa??o voltadas para o processo de inclus?o e de constru??o da cidadania. “A Escola Hospitalar contribuir? para que o aluno-paciente mantenha o elo com o mundo que ficou fora do hospital, na medida em que poder?, como se n?o estivesse doente, adquirir conte?dos que promovam seu desenvolvimento cognitivo acelerando, tamb?m, sua recupera??o”, relata o secret?rio. A Seduc, coordenadora do projeto, ? a respons?vel pela concess?o de professores da rede para a execu??o do Escola Hospitalar. A forma??o espec?fica para esses professores ? realizada em parceria com a Secretaria de Sa?de do Piau? (Sesapi), que tamb?m realiza adapta??o dos ambientes nos hospitais para que as aulas ocorram. A coordenadora do projeto explica ainda que ? importante capacitar os educadores. "O profissional que pretende atuar na educa??o hospitalar necessita de uma forma??o diferenciada para desenvolver propostas pedag?gicas flex?veis, acompanhando o desenvolvimento e a aprendizagem das crian?as e adolescentes hospitalizados", conclui Francisca.
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