Publicada em 08 de Março de 2013 às 16h42
A gerente de Forma??o e Aperfei?oamento dos Profissionais da Educa??o (Gefape), da Secretaria de Estado da Educa??o e Cultura (Seduc), Ana Maria Almeida, participa em Bras?lia do Semin?rio Capes - F?runs Permanentes de Apoio ? Forma??o Docente no Contexto do Parfor.
O encontro, que acontece no edif?cio-sede da Capes, em Bras?lia, nos dias 7 e 8 de mar?o, re?ne cerca de 70 pessoas entre representantes dos f?runs de forma??o de professores da educa??o b?sica, das secretarias de Educa??o e da Uni?o dos Dirigentes Municipais de Educa??o (Undime).
As atividades iniciaram com a palestra "A?es da Capes voltadas ? Educa??o B?sica", onde foi apresentado um balan?o das a?es do Plano Nacional de Forma??o de Professores da Educa??o B?sica (Parfor) desde sua cria??o, al?m dos outros programas da diretoria voltados ? educa??o b?sica.
Na programa??o do evento, aconteceu ainda a palestra sobre o sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), ministrada pelo coordenador geral de Infraestrutura de Polos da Capes, Jean Marc Muzig, e com relatos de experi?ncia "O Parfor nos Estados".
Segundo Ana Maria, ? necess?rio somar esfor?os para que a escola garanta condi?es adequadas de aprendizagem. "H? muitas pessoas empenhadas para que a forma??o seja de qualidade e em regime de colabora??o. O semin?rio proporciona a troca de experi?ncias, apontando caminhos para tornar a escola num ambiente de a?es transformadoras", falou.
"Queremos atender principalmente a demanda dos nossos estudantes e combater a desist?ncia escolar. ? um trabalho de muita seriedade e nossos professores devem estar preparados", afirmou a gerente da Seduc.
O Plano Nacional de Forma??o de Professores da Educa??o B?sica, coordenado pela Diretoria de Forma??o de Professores da Educa??o B?sica (DEB) da Capes, foi lan?ado em maio de 2009 com a meta de formar cerca de 330 mil professores que exercem a profiss?o sem forma??o adequada. Do total de vagas, 52% s?o em cursos presenciais e 48% em cursos a dist?ncia.
O plano ? gerido pela Capes, em parceria com as secretarias de Educa??o dos estados e dos munic?pios e as institui?es p?blicas de ensino superior. O objetivo ? melhorar a forma??o dos docentes em exerc?cio na rede p?blica, o que influencia na qualidade do ensino que as crian?as e os jovens recebem nas escolas.