A Secretaria Municipal de Educa??o (Semec) voltou atr?s e decidiu que as aulas da rede municipal de ensino para todas as turmas ser?o no formato remoto. A previs?o ? que o per?odo letivo inicie no dia 1? de mar?o.
O secret?rio Nouga Cardoso havia anunciado que as aulas para as turmas do 2?, 5? e 9? ano do ensino fundamental seria no formato h?brido, quando parte dos estudantes t?m aulas de forma remota e outra parte presencial. A modalidade foi escolhida devido ? aplica??o nestas turmas do ?ndice de Desenvolvimento da Educa??o B?sica (Ideb), avalia??o das redes municipais de ensino feita pelo Governo Federal.
Entretanto, a secretaria considerou o aumento de casos de Covid-19 na capital. “O per?odo letivo inicia com o compromisso da comunidade escolar que ficar? vigilante com a seguran?a de todos. ? preciso destacar que a Semec far? uma busca ativa junto aos alunos para saber como est? o acesso ?s aulas no formato remoto e quais dificuldades devem enfrentar”, informou o secret?rio Nouga Cardoso.
A decis?o ? por tempo indeterminado, mas a ado??o do ensino remoto ser? avaliada a cada 30 dias.
Os alunos que possu?rem dificuldades de acesso aos meios digitais ser?o atendidos por professores individualmente. Desse modo, os pais ou respons?veis dos estudantes dever?o entrar em contato com a escola e realizar o agendamento, cumprindo todo o protocolo de seguran?a contra a Covid-19.
Rede estadual e privada
Os alunos de col?gios particulares voltaram ?s aulas em janeiro no formato h?brido. A retomada ocorreu de maneira escalonada e s? foi poss?vel ap?s o Governo do Estado aprovar o protocolo com medidas de seguran?a para o retorno ?s atividades presenciais para o setor da educa??o.
J? as aulas da rede estadual de ensino ainda est?, exclusivamente, no formato remoto e iniciaram no dia 1? de fevereiro.
As escolas organizar?o um calend?rio escolar e tamb?m de um plano de retorno das aulas no formato h?brido, que dever? ser enviado ? Secretaria Estadual de Educa??o (Seduc) e ao Comit? de Opera?es Especiais (COE). Entretanto, ainda n?o h? defini??o sobre a ado??o deste formato.
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