?O Minist?rio da Educa??o divulgou na tarde desta ter?a-feira (13) o balan?o final da edi??o de 2014 do Exame Nacional do Ensino M?dio (Enem). Segundo a pasta, prestaram o exame 6.193.565 candidatos (71% do total de 8.721.946 inscritos).
Entre os alunos participantes, 529.374 obtiveram nota zero na reda??o da prova (8,5% dos candidatos). Deste n?mero, foram anuladas 248.471 reda?es. O MEC informou ainda que 250 candidatos tiveram nota mil na reda??o – a m?xima poss?vel. Al?m disso, pouco mais de 35 mil alunos obtiveram notas entre 901 e 999.
As notas de cada um dos 6.193.565 participantes do Enem foram divulgadas na noite desta ter?a, segundo o minist?rio. O candidato pode acessar sua nota no site sistemasenem2.inep.gov.br/resultadosenem. Basta inserir o n?mero de inscri??o do Enem, CPF e senha de acesso. Em caso de d?vidas, o candidato pode ligar para o telefone de aux?lio do Enem: 0800 61 61 61.
Queda na m?dia
Ainda segundo o MEC, a m?dia das notas em reda??o teve uma queda de 9,7% em rela??o ao Enem de 2013 entre os alunos que est?o concluindo o ensino m?dio. Em matem?tica, a queda foi de 7,3% em rela??o ao exame anterior.
Sobre a queda nas m?dias das notas de matem?tica e reda??o em rela??o ao ano passado, o ministro da Educa??o, Cid Gomes, afirmou que n?o considera que seja algo "t?o significativo".
"A minha opini?o ? de que houve uma queda em matem?tica e reda??o. Uma queda superior ? margem, n?o diria uma queda significativa, mas uma queda que deve estimular a comunidade acad?mica a analisar as raz?es para isso. Um ano no Ensino M?dio brasileiro n?o h? varia?es t?o significativas" afirmou o ministro.
Segundo Cid Gomes, o tema da reda??o deste ano (publicidade infantil) n?o foi t?o debatido pela m?dia e pela sociedade brasileira quanto o tema de 2013 (lei seca).
"Eu arriscaria uma tese: o tema de 2013 foi a lei seca. Essa quest?o foi muito debatida, muito discutida. O tema agora, publicidade infantil, n?o ? um tema que houve um processo de discuss?o t?o grande", analisou. Questionado sobre se considera o tema deste ano mais dif?cil, Gomes respondeu: "Eu n?o diria dif?cil, ? relativo."
Segundo o minist?rio, os motivos para que as reda?es fossem anuladas s?o: fuga ao tema, c?pia do texto motivador, texto insuficiente, n?o atendimento ao tipo textual indicado, partes desconectadas, textos que "ferem" os direitos humanos, e outros motivos n?o divulgados.
O exame foi realizado nos dias 8 e 9 de novembro de 2014. Cada um dos mais de 6,3 milh?es de candidatos poder? ver a nota que tirou nas provas objetivas (ci?ncias humanas, ci?ncias da natureza, linguagens e matem?tica), al?m da prova de reda??o.
Metodologia
A nota das provas objetivas usa a metodologia da Teoria da Resposta ao ?tem (TRI). Uma das principais d?vidas sobre a TRI ? o fato de que ? imposs?vel o aluno tirar nota 1.000 na prova de m?ltipla escolha (na reda??o, isso ? poss?vel).
Nessa metodologia, mesmo que o aluno acerte todas as 45 quest?es de cada prova, sua nota nunca ser? 1.000. Da mesma forma, um candidato que erre todas as quest?es n?o acaba com a nota zero (ou, no caso do Enem, a pontua??o m?nima, que ? 200 pontos).
Isso acontece porque o exame d? pontos aos candidatos de acordo com uma escala. Ou seja, a nota do candidato n?o se trata diretamente do seu desempenho individual, mas de como ele se saiu dentro do conjunto dos demais candidatos. Por exemplo, quanto mais pr?ximo da nota m?xima, mais certeza ? poss?vel ter de que o estudante domina os conhecimentos exigidos na prova.
Nota da reda??o
O tema da reda??o do Enem 2014 foi "Publicidade infantil no Brasil". A nota de reda??o vai de 0 a 1.000 pontos. Um bom texto para ganhar nota 1.000 deve cumprir bem cinco compet?ncias exigidas pela reda??o do Enem. Cada compet?ncia tem cinco faixas que v?o de 0 a 200 pontos.
Compet?ncia 1: Demonstrar dom?nio da norma padr?o da l?ngua escrita.
Compet?ncia 2: Compreender a proposta de reda??o e aplicar conceitos das v?rias ?reas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Compet?ncia 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informa?es, fatos, opini?es e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Compet?ncia 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingu?sticos necess?rios ? constru??o da argumenta??o.
Compet?ncia 5: Elaborar proposta de interven??o para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Cada reda??o do Enem foi corrigida por dois corretores de forma independente. A nota total de cada corretor corresponde ? soma das notas atribu?das a cada uma das cinco compet?ncias.
Se houvesse discrep?ncia entre as notas dos dois corretores por mais de 100 pontos, ou se a diferen?a de suas notas em qualquer uma das compet?ncias fosse superior a 80 pontos, a reda??o iria para um terceiro corretor.
Caso houvesse discrep?ncia entre o terceiro corretor e os outros dois corretores, ou caso houvesse discrep?ncia entre o terceiro corretor e apenas um dos corretores, a nota final seria a m?dia aritm?tica entre as duas notas totais que mais se aproximaram.
Se a nota do terceiro corretor tivesse diferen?a equidistante das notas dos outros dois corretores, ou se fosse completamente diferente, a reda??o seria avaliada por uma banca de tr?s avaliadores para escolha da nota definitiva.
Sisu
Com a pontua??o em m?os, os candidatos poder?o concorrer ?s 205.514 vagas em 5.631 cursos de 128 institui?es p?blicas de educa??o superior na primeira edi??o de 2015 do Sistema de Sele??o Unificada (Sisu).
A consulta ?s vagas j? est? dispon?vel e as inscri?es ser?o abertas no dia 19 no site sisu.mec.gov.br. O prazo de inscri?es vai at? ?s 23h59 do dia 22.
O Sisu seleciona alunos para vagas em institui?es p?blicas de ensino superior a partir da nota do Enem. Para participar desta edi??o, o candidato tem de ter feito a edi??o 2014 do exame e n?o ter zerado na reda??o. O estudante poder? se inscrever em at? duas op?es de vaga.
Cotas
A Lei de Cotas (lei n? 12.711, de 29 de agosto de 2012) garante a reserva de 50% das vagas por curso e turno nas 63 universidades federais, nos 38 institutos federais de educa??o, ci?ncia e tecnologia e nos 2 centros federais de educa??o tecnol?gica a estudantes que tenham cursado o ensino m?dio em escolas p?blicas.
Considerando todas as vagas (inclusive de universidades estaduais), o n?mero destinado para esses alunos chega a 40% do total neste ano.
O resultado da primeira chamada regular ser? divulgado no dia 26 de janeiro.
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